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ISTM Kisangani : une conférence-débat éclaire sur la philosophie des soins d'urgence

L’Institut Supérieur des Techniques Médicales (ISTM), Kisangani a organisé samedi 14 juin 2025, une conférence-débat scientifique axée sur : « La philosophie des soins d’urgence ». L’événement a rassemblé enseignants, étudiants et responsables académiques dans une ambiance studieuse et enrichissante.

La séance d’ouverture a été présidée par le Chef des Travaux Justin Mohindo Kadeu, Secrétaire Général à la recherche, représentant le Directeur Général, le Professeur Désiré Isetcha Tawiti. Dans son allocution, il a souligné l’importance pour les étudiants du système LMD de s’investir activement dans la recherche scientifique, un pilier fondamental de la vision du Comité de gestion. Il a insisté sur le lien entre formation, recherche et amélioration des soins, notamment en situation d'urgence.Le conférencier principal, Dr Trésor Lingombele Bolomba , Chef des Travaux et expert en soins d’urgence formé par l’OMS en 2019, a captivé l’assistance avec une présentation à la fois technique et philosophique. Il a rappelé que les soins d’urgence ne se limitent pas aux gestes médicaux : ils reposent aussi sur des valeurs humaines, éthiques et déontologiques que chaque soignant devrait incarner.

Il a détaillé les étapes clés de l'intervention en urgence : d’abord, la sélection des patients selon la gravité de leur état, ensuite, l’évaluation rapide des fonctions vitales, avant de procéder à l’ administration des soins prioritaires. Il a aussi insisté sur le travail en équipe et la nécessité de maîtriser les gestes de premiers secours, qui peuvent être pratiqués même sans médicaments, pour sauver des vies.

Dr Lingombele a annoncé son ambition de vulgariser cette approche dans d’autres régions du pays, afin de renforcer les capacités des professionnels de santé, au-delà de l’ISTM Kisangani.

Parmi les participants, on notait la présence des chefs de section , des enseignants et d’un grand nombre d’étudiants , tous engagés dans une dynamique d’excellence et d’apprentissage.

Rédaction. 

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